فعالية برنامج إرشادي سيكودرامي في الخفض من حدة السلوك العدواني عند الطفل المتنمر
![](https://i0.wp.com/www.sahla-dz.com/wp-content/uploads/2023/12/-برنامج-إرشادي-سيكودرامي-في-الخفض-من-حدة-السلوك-العدواني-عند-الطفل-المتنمر-e1703665397133.png?fit=860%2C253&ssl=1)
بيانات المذكرة:
المستوى: |
ماستر |
عنوان المذكرة: |
فعالية برنامج إرشادي سيكودرامي في الخفض من حدة السلوك العدواني عند الطفل المتنمر |
التخصص: |
علم النفس المدرسي |
واجهة المذكرة:
هيكل المذكرة:
الفصل الأول: مدخل الدراسة
1. الخلفية النظرية للدراسة و طرح التساؤل
2. فرضيات الدراسة
3. أهداف الدراسة
4. أهمية الدراسة
5. المفاهيم الإجرائية
6. منهج الدراسة
7. حدود الدراسة
1. تعريف السلوك التنمري
الفصل الثاني: السلوك التنمري
2. أشكال السلوك التنمري
3. العوامل المساهمة في حدوث السلوك التنمري
4. المشاركون في التنمر
5. خصائص و آثار السلوك التنمري
6. النظريات المفسرة للسلوك التنمري
الفصل الثالث: السلوك العدواني
1. تعريف السلوك العدواني
2. أشكال السلوك العدواني
3. أسباب السلوك العدواني
4. خصائص السلوك العدواني
5. النظريات المفسرة للسلوك العدواني
6. التنمر و السلوك العدواني
الفصل الرابع: السيكودراما
1. تعريف السيكودراما
2. عناصر السيكودراما
3. أهداف السيكودراما
4. أنواع السيكودراما
5. أسباب و فنيات العلاج السيكودرامي
6. إجراءات تطبيق العلاج السيكودرامي
الفصل الخامس: الإجراءات المنهجية
1. منهج الدراسة
2. عينة الدراسة
3. الأدوات المستخدمة في الدراسة
4. الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة
الفصل السادس: عرض نتائج الدراسة
1. نتائج التساؤل الأول
2 نتائج التساؤل الثاني
3. نتائج التساؤل الثالث
4. دراسة حالة
الفصل السابع: مناقشة النتائج في ضوء فروضها
1. الفرضية الأولى
2 الفرضية الثانية
3. الفرضية الثالثة
خلاصة الدراسة
التوصيات و المقترحات
تحميل ومعاينة المذكرة: