تأثير الازدواجية اللغوية على تعليمية اللغة العربية في مرحلة الثانوي تخصص آداب ولغات – أنموذجا-

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

المقدمة
– دوافع اختيار الموضوع:
– الدوافع الذاتية :
– الدوافع الموضوعية :
– ما مدى تأثير استعمال العامية في المدرسة الجزائرية على تعليمية اللغة العربية ؟
– أين يقع المشكل في الازدواج اللغوي الجزائري ؟
– ما هي الحلول المقترحة للتقليل من التأثير السلبي للازدواج اللغوي على تعليمية اللغة العربية ؟
– الدراسات السابقة
– بنية البحث:
– الفصل الأول: تعليمية اللغة العربية
– الفصل الثاني: الازدواج اللغوي في تعليمية اللغة العربية في الجزائر
– المبحث الأول: مفاهيم مختلفة
– المبحث الثاني: مفهوم الازدواج اللغوي
– القسم الثاني: دراسة ميدانية
– أهمية الدراسة :
– أهداف الدراسة :
الملحق الأول : استبيان خاص بالتلاميذ
الملحق الثاني: استبيان خاص بالأساتذة
– قائمة المصادر و المراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.