بيداغوجيا اللعب وأهمية استغلالها في العملية التعليمية المرحلة التحضيرية أنموذجا ما قبل التمدرس

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
الفصل الأول : اللعب البيداغوجي وأهميته في العملية التعليمية
المبحث الأول: ماهية بيداغوجيا اللعب
1 مفهوم بيداغوجيا اللعب:
1-1مفهوم البيداغوجيا :
2-1 مفهوم اللعب:
3-1 مفهوم اللعب اصطلاحا:
1-2 اللعب البيداغوجي:
2-2 دور اللعب في بناء شخصية الطفل:
3-شروط اختيار اللعب:
1-3 خطوات إعداد اللعبة وتطبيقها
المرحلة الأولى: الإعداد للعبة:
المرحلة الثانية: تنفيذ اللعبة
المرحلة الثالثة: تقويم اللعبة:
المرحلة الرابعة:
– الملاحظات والتغذية.
الفصل الأول: اللعب البيداغوجي وأهميته في العملية التعليمية
المبحث الأول: ماهية بيداغوجيا اللعب
1 مفهوم بيداغوجيا اللعب:
1-1 مفهوم البيداغوجيا:
1- مفهوم اللعب:
3-1 مفهوم اللعب اصطلاحا:
-1-2- اللعب البيداغوجي:
2-2 اللعب دور في بناء شخصية الطفل:
توظيف بيداغوجيا اللعب في العملية التعليمية
3- شروط إختيار اللعب
1-3 خطوات إعداد اللعبة وتطبيقها
– العوامل المؤثرة في اللعبة
3-3 أنواع الألعاب التربوية
4-3 أهمية الألعاب التربوية
1-4 مفهوم التعليمية لغة و
وإصطلاحا:
2-4 دور بيداغوجيا اللعب في العملية التعليمية:
3-4 أهمية بيداغوجيا اللعب
4-4 فوائد أسلوب التعلم باللعب
خلاصة المبحث
المبحث الثاني: مؤسسات التربية التحضيرية ونماذج . الألعاب التربوية في الأقسام التحضيرية.
من
1-1 التربية والتعليم ما قبل المدرسي:
2-1 مفهوم التربية
3-1 تعريف التربية التحضيرية
4-1 مؤسسات التعليم التحضيري
1-2 أهمية المؤسسات ما قبل المدرسة
3-2 نماذج من الألعاب التربوية التعليمية:
فهرس الموضوعات
خلاصة
الدراسة الميدانية
أدوات إجراء الدراسة الميدانية
نماذج دراسة ميدانية
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع
الفصل الثاني : دراسة ميدانية

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.