بيانات المذكرة:

المستوى:

دكتوراه

عنوان المذكرة:

الصعوبات التعليمية والفروقات الفردية في اللغة العربية عند تلاميذ الطور الابتدائي (المكفوفون والمبصرون ) – دراسة مقارنة

التخصص:

علم اللغة الحديث

واجهة المذكرة:

الصعوبات التعليمية والفروقات الفردية في اللغة العربية عند تلاميذ الطور الابتدائي (المكفوفون والمبصرون ) - دراسة مقارنة


هيكل المذكرة:

فهرس الموضوعات
أهداء
شكر
الملخص
قائمة الجداول
قائمة الأشكال
البسملة
الفصل الأول: الإطار العام للبحث
مقدمة
أهمية البحث
أهداف البحث
منهجية البحث
حدود البحث
الفصل الثاني: الإطار النظري
المبحث الأول: صعوبات التعلم
تعريف صعوبات التعلم
أنواع صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
المبحث الثاني: الإعاقة البصرية
تعريف الإعاقة البصرية
أنواع الإعاقة البصرية
أسباب الإعاقة البصرية
الفصل الثالث: الإجراءات المنهجية
تصميم البحث
مجتمع وعينة البحث
أدوات البحث
إجراءات جمع البيانات
الفصل الرابع: عرض وتحليل البيانات
عرض البيانات
تحليل البيانات
مناقشة النتائج
الفصل الخامس: النتائج والتوصيات
النتائج
التوصيات
المراجع
الملحقات


تحميل ومعاينة المذكرة:




اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.