La dictée négociée comme technique pour l’amélioration de la compétence scripturale en classe de FLE. Exemple des apprenants de 3ème année moyenne
Des informations générales:
Le niveau |
Master |
Titre |
La dictée négociée comme technique pour l’amélioration de la compétence scripturale en classe de FLE. Exemple des apprenants de 3ème année moyenne |
SPECIALITE |
didactique des langues |
Page de garde:
Sommaire:
Introduction générale
Chapitre I: L’écrit en FLE.
Chapitre II: L’enseignement/apprentissage de la production écrite en FLE au collège
Chapitre III: La dictée négociée
Cadrage pratique :
Chapitre IV: Méthodologie de recherche
Chapitre V: Analyse des résultats
Chapitre VI: Discussion des résultats
Conclusion générale
Références bibliographiques
Annexe
Chapitre I: L’écrit en FLE.
Chapitre II: L’enseignement/apprentissage de la production écrite en FLE au collège
Chapitre III: La dictée négociée
Cadrage pratique :
Chapitre IV: Méthodologie de recherche
Chapitre V: Analyse des résultats
Chapitre VI: Discussion des résultats
Conclusion générale
Références bibliographiques
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