Gestion administrative et suivi pédagogique des élèves dans leurs établissements scolaires
Des informations générales:
Le niveau |
Master |
Titre |
Gestion administrative et suivi pédagogique des élèves dans leurs établissements scolaires |
SPECIALITE |
Informatique |
Page de garde:
Sommaire:
Introduction Générale
I Contexte
II Cadre du projet
III Problématique
IV Travail à Réaliser
V Organisation du mémoire
Chapitre I: Etat de l’art
I Introduction
1 Définition du suivi
2 Suivi des élèves en milieu scolaire
3 Objectif du suivi
Les ERPs
1 Qu’est-ce qu’un ERP ?
2 Objectifs des ERPs.
3 Points forts des ERPs.
4 Points faibles des ERPs.
5 Les différents ERPs.
III Etude des systèmes existants
1 Application de vie scolaire
IV Critique des systèmes existants
1 Limites de Tharwa
V Solution Proposées
VI Conclusion
Chapitre II : Étude fonctionnelle et Technique
I Introduction
1 Methodologies 2TUP (TWO TRACK UNIFIED PROCESS).
| Étude Fonctionnelle
1 Identification des acteurs.
|| Étude Technique.
VI Conclusion
Chapitre III: Conception de MySchool.
Introduction
Langage de Modélisation UML.
I Les diagrammes
1 Diagrammes de Cas d’utilisation.
2 Diagrammes de séquence
3 Diagramme de classes
Conclusion
Chapitre IV : Réalisation de MySchool
I Introduction
|| Les Outils de développement utilisés
1 Outils utilisés de l’application Mobile.
2 Outils de développement utilisés pour l’application WEB et de gestion
||| Les langages de programmation
1 Langage Dart
2 Langage Python
3 Langage XML
4 QWeb
5 Langage JavaScript.
6 CSS
IV Environnement Matériel
V Création du Module de Gestion administrative
1 Installation d’Odoo 14
2 Lancement d’Odoo et création de la première Base de données
3 Création d’un module Odoo
4 Structure de notre module MySchool
VI Conclusion
I Contexte
II Cadre du projet
III Problématique
IV Travail à Réaliser
V Organisation du mémoire
Chapitre I: Etat de l’art
I Introduction
1 Définition du suivi
2 Suivi des élèves en milieu scolaire
3 Objectif du suivi
Les ERPs
1 Qu’est-ce qu’un ERP ?
2 Objectifs des ERPs.
3 Points forts des ERPs.
4 Points faibles des ERPs.
5 Les différents ERPs.
III Etude des systèmes existants
1 Application de vie scolaire
IV Critique des systèmes existants
1 Limites de Tharwa
V Solution Proposées
VI Conclusion
Chapitre II : Étude fonctionnelle et Technique
I Introduction
1 Methodologies 2TUP (TWO TRACK UNIFIED PROCESS).
| Étude Fonctionnelle
1 Identification des acteurs.
|| Étude Technique.
VI Conclusion
Chapitre III: Conception de MySchool.
Introduction
Langage de Modélisation UML.
I Les diagrammes
1 Diagrammes de Cas d’utilisation.
2 Diagrammes de séquence
3 Diagramme de classes
Conclusion
Chapitre IV : Réalisation de MySchool
I Introduction
|| Les Outils de développement utilisés
1 Outils utilisés de l’application Mobile.
2 Outils de développement utilisés pour l’application WEB et de gestion
||| Les langages de programmation
1 Langage Dart
2 Langage Python
3 Langage XML
4 QWeb
5 Langage JavaScript.
6 CSS
IV Environnement Matériel
V Création du Module de Gestion administrative
1 Installation d’Odoo 14
2 Lancement d’Odoo et création de la première Base de données
3 Création d’un module Odoo
4 Structure de notre module MySchool
VI Conclusion
Télécharger:
Pour plus de
sources et références universitaires
(mémoires, thèses et articles
), consultez notre site principal.