أثر الوضعية الإدماجية في تعليم اللغة العربية
بيانات المذكرة:
المستوى: |
ماستر |
عنوان المذكرة: |
أثر الوضعية الإدماجية في تعليم اللغة العربية |
التخصص: |
تعليمية اللغة العربية |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
الإهداء
مقدمة
مدخل بيداغوجيا الإدماج: الخصائص والأهداف
تمهيد
1- مفهوم المقاربة بالكفاءات
1-1- مفهوم المقاربة
a- لغة
b- اصطلاحا
2-1- مفهوم الكفاءة
a- لغة
b- اصطلاحا
3-1- المقاربة بالكفاءات
2- بيداغوجيا الإدماج
1-2- مفهوم البيداغوجيا لغة واصطلاحًا
2-2- مفهوم الإدماج لغة واصطلاحًا
3-2- بيداغوجيا الادماج
الفصل الأول : مكانة الوضعية الإدماجية في تنصيب الكفاءة
المبحث الأول: قراءة في المفاهيم
1- مفهوم الوضعية لغة واصطلاحًا
2- مفهوم الإدماج
3- مفهوم الوضعية التعليمية
المبحث الثاني: الوضعية الإدماجية
1 مكونات الوضعية الإدماجية
2 طرق تقييم الوضعية الإدماجية
3 أهداف الوضعية الإدماجية
المبحث الثالث: مبدأ التعبير الكتابي وخصائص الوضعية الإدماجية
تمهيد
1- مفهوم التعبير الكتابي
2 خصائص الوضعية الإدماجية
الفصل الثاني: الدراسة الميدانية
تمهيد
1- المجالات الدراسة
-2
1-1- المجال الجغرافي
2-1- المجال الزمني
الدراسة: منهج
3- أدوات الدراسة
1-3- المقابلة
2-3- الملاحظة
3-3- الاستبيان
4- عينة الدراسة
5- تحليل وتفسير بيانات الاستمارة
6- النتائج العامة للدراسة الميدانية
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


