مراحل اكتساب اللغة عند الطّفل (مقاربة لسانية نفسية) لمرحلة ما قبل التمدرس

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
مدخل: تحديد المصطلحات والمفاهيم الأساسية
01- تعريف الاكتساب اللغوي
a- لغة.
b- اصطلاحاً
02- تعريف علم النفس
03- تعريف الطفل
a- لغة.
b- اصطلاحاً
04- تعريف مرحلة الطفولة المبكرة (مرحلة ما قبل المدرسة)
الفصل الأوّل: ماهية اللغة ومراحل اكتسابها عند الطفل في مرحلة ما قبل التمدرس
المبحث الأوّل: ماهية اللغة.
1- تعريف اللغة.
a – لغة.
b- اصطلاحاً
2- وظائف اللغة
3 – سمات اللغة
المبحث الثاني: خطوات اكتساب اللغة لدى الطفل.
a- مرحلة ما قبل اللغة
أولاً: خطوة الصراخ
ثانيا : خطوة المناغاة
ثالثا: خطوة التقليد (المحاكاة)
b- المرحلة اللغوية
أولا : مرحلة الكلمة الأولى
ثانيا : مرحلة الجملة
المبحث الثالث: تعريف النّمو وخصائص النمو اللغوي في مرحلة ما قبل التمدرس
1- تعريف النمو .
a- لغة .
b- اصطلاحاً
2- خصائص النمو اللغوي في مرحلة ما قبل التمدرس
الفصل الثاني: نظريات الاكتساب اللغوي والعوامل المؤثرة فيه
المبحث الأول: نظريات الاكتساب اللغوي
1- النظرية السلوكية (نظرية التعلّم)
2- النظرية التوليدية التحويلية النظرية الفطرية)
3- النظرية المعرفية
المبحث الثاني: العوامل المؤثرة في اكتساب اللغة عند الطفل
a- العوامل الوراثية
1- الجنس
2- الذكاء
3- النضج والعمر الزمني
4- الحالة الصحية والحسية
5- الشخصية
6- رغبة الطفل في التواصل
b العوامل البيئية الاجتماعية
1- الحالة الاقتصادية والاجتماعية للأسرة
-2
-3
مستوى ثقافة الوالدين
عدد الأطفال وترتيب الطفل في الأسرة
4- تعدّد اللغات
5- الحرمان العاطفي
6- وسائل الإعلام
7- الحكايات والقصص
8- نمط الحياة العائلية والتفاعل بين الطفل والوالدين
9 – رياض الأطفال
10- التحدث مع الطفل خلال اللعب
11- عملية التعلم
المبحث الثالث: أهمية مرحلة الطفولة المبكرة.
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع
الفهرس

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.