معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية – دراسة ميدانية على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة ابن خلدون – تيارت أنموذجا

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة :
الإشكالية .
فرضيات الدراسة :
أهمية الدراسة:
أهداف الدراسة:
أسباب اختيار الموضوع:
منهج الدراسة:
مجتمع الدراسة:
المعاينة والعينة.
أدوات الدراسة:
حدود الدراسة الزمانية والمكانية.
مصطلحات الدراسة:
الدراسات السابقة:
الخلفية النظرية للدراسة
الفصل الأول: التعليم الالكتروني بين أفاق الاستخدام ومعوقات التطبيق
المبحث الأول: ماهية التعليم الالكتروني
المطلب الأول: مفهوم التعليم الالكتروني :
المطلب الثاني: أنواع وخصائص التعليم الالكتروني .
1 – أنواع التعليم الالكتروني :
2- خصائص التعليم الالكتروني :
المطلب الثالث: أهداف وأهمية التعليم الالكتروني
1 – أهداف التعليم الالكتروني :
2 – أهمية التعليم الالكتروني:
المطلب الرابع: مستويات التعليم الالكتروني ومتطلباته
1 – مستويات التعليم الالكتروني:
2 – متطلبات التعليم الالكتروني
المطلب الخامس: مراحل وأجيال التعليم الالكتروني .
المبحث الثاني: استراتيجية التعليم الالكتروني ومعوقات تطبيقه .
المطلب الأول: أدوات وأنظمة التعليم الالكتروني :
1 – أدوات التعليم الالكتروني:
2 – أنظمة التعليم الالكتروني:
المطلب الثاني: استراتيجية التعليم الالكتروني ومقوماته
1- استراتيجية التعليم الالكتروني :
2- مقومات التعليم الالكتروني :
المطلب الثالث: خطوات التعليم الالكتروني في التدريس
المطلب الرابع: أخطاء في تطبيق التعليم الالكتروني
المطلب الخامس: معوقات تطبيق التعليم الالكتروني
الفصل الثاني: واقع التعليم الإلكتروني بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة تيارت
المبحث الأول: ماهية الجامعية .
المطلب الأول: تقديم عام حول جامعة ابن خلدون تيارت .
المطلب الثاني: الهيل التنظيمي والقانوني لكلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة ابن خلدون تيارت
المطلب الثالث : مؤهلات وإمكانيات كلية العلوم الانسانية والاجتماعية جامعة ابن خلدون تيارت .
المطلب الرابع: ماهية منصة موودل Moodle .
المطلب الخامس : توظيف جامعة ابن خلدون لمنصة Moodle التعليمية:
الجانب التطبيقي
تحليل نتائج الدراسة :
معالجة ومناقشة الفرضيات :
النتائج العامة للدراسة
نتائج على ضوء الخلفية النظرية للدراسة :
خاتمة .
قائمة المصادر والمراجع:

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.