أثر تطور الكفاءات الفونولوجية على التهجئة والقراءة لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائي

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
الفصل الأول: تقديم الدراسة
الاشكالية
فرضيات الدراسة
اهمية الدراسة
اهداف الدراسة
التعاريف الاجرائية
الدراسات السابقة
التعقيب على الدراسات السابقة
الفصل الثاني: الفونولوجيا
تمهید
المستويات اللسانية
مفهوم الفونولوجيا
اشكال الفونولوجيا
مستويات الفونولوجيا
العمليات الفونولوجية
مكونات التقطيع الفونولوجي
المهارات الفونولوجية
نتائج تطور الكفاءات الفونولوجية
الفصل الثالث: القراءة
تمهید
مفهوم القراءة
انواع القراءة
مراحل اكتساب القراءة
مستويات القراءة
العمليات المعرفية المتدخلة في القراءة
وظائف القراءة
اهمية القراءة
القراءة الكفاءات الفونولوجية
الجانب التطبيقي: الاجراءات المنهجية للدراسة
تمهید
الدراسة الاستطلاعية
اهداف الدراسة الاستطلاعية
مجالات الدراسة الاستطلاعية
الدراسة الاساسية
مجالات الدراسة الاساسية
ادوات الدراسة
عرض ومناقشة نتائج الدراسة
تمهید
عرض وتحليل بيانات الدراسة
مناقشة النتائج
استنتاج عام
الاقتراحات والتوصيات
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.