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Master

Titre

Effet des pratiques culturales sur les flux de Carbone et de L’azote dans un agro système.

SPECIALITE

Science du sol

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Effet des pratiques culturales sur les flux de Carbone et de L'azote dans un agro système.


Sommaire:

INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE : SYNTHESE BIBLIOGRAPHIQUE CHAPITRE I: La matière organique dans le sol
I.1. La matière organique dans le sol
I.1.1 Source de la matière organique
I.1.2. Rôle de la matière organique
I.1.3. Composition de la matière organique.
I.1.4. Influence des matières organiques sur les propriétés des sols
I.1.4.1. Action de la matière organique sur les propriétés physique du sol
I.1.4.2. Action de la matière organique sur les propriétés chimiques du sol. 1.2. L’azote dans le sol
1.2.1. Importance de l’azote.
I.2.2. Les principales sources de l’azote.
I.2.2.1. L’azote endogène du sol
I.2.2.2. Les amendements organiques.
I.2.2.3. Les engrais minéraux
I.2.2.4. La fixation de l’azote
I.2.3. le cycle d’azote
I.2.4. Les formes de l’azote dans le sol
I.2.4.1. L’azote total
I.2.4.2. L’azote minéral 1.2.5. Dynamique de L’azote dans le sol
I.2.5.1. L’ammonification.
I.2.5.2. La Nitrification.
I.2.5.3. La dénitrification.
1.3. Carbone organique dans le Sol.
1.3.1. Carbone dans le sol
1.3.2. Carbone organique dans le sol
1.3.3. Les formes de carbone organique.
1.3.4. Cycle du carbone organique.
I.3.5. Dynamique du carbone organique dans les sols.
I.3.5. Rôle des sols dans le bilan de carbone global
1.3.6.Stockage de carbone dans les sols.
CHAPITRE II : Effet des pratiques culturales sur la dynamique de carbone et l’azote dans un agrosystème
II.1. Introduction
II.2. Définition des pratiques culturales
II.3. Technique de travail du sol profond
II.3.1. Le labour
II.3.2. Le décompactage
II.4. Les technique culturales superficielles
II.5. Les pratiques culturales
II.5.1. Les techniques culturales sans labour.
II.5.2. L’utilisation d’effluent d’élevage en agriculture
II.6. Effet des techniques culturales
II.6.1. Effet sur le rendement de culture
II.7. Effet des techniques culturales sur le stock en matière organique DEUXIEME PARTIE : MATERIELS & METHODES
L’Objectifs du travail
I.1. Caractéristique de la station d’étude
I.1.1.Situation géographique.
I.1.2. Localisation de l’essai.
I.1.2.1. Situation régionale
I.1.2.2. Situation locale. I.1.3. Géomorphologie
I.1.4. La couverture pédologique.
I.1.5. L’occupation des sols
I.1.6. Conditions climatiques.
I.1.6.1. Température
I.1.6.2. Précipitation
I.1.6.3. Synthèse climatique
I.1.6.3.1. Diagramme Ombrothèrmique de Gaussen et Bagnouls
I.1.6.3.2. Quotient pluviométrique D’Emberger
CHAPITRE II: METHODES D’ANALYSES
II.1. Echantillonnage.
II.1.1. Techniques d’échantillonnage du sol.
II.1.2. Périodes d’échantillonnage et horizon de prélèvement
II.1.3. Préparation des échantillons
II.2. Analyses physico-chimiques.
II.2.1 Analyses physique
II.2.1. L’humidité.
II.2.2. Densité apparente (Da)
II.2.3. Analyse granulométrique.
II.2.1.1. La texture
II.2.2. Les analyse chimiques
II.2.2.1. Mesure du pH
II.2.2.2. Mesure de La conductivité électrique (CE)
II.2.2.3. Détermination du calcaire Total.
II.2.2.4. Détermination du calcaire actif.
II.2.2.5. Dosage de carbone organique
I. Caractérisation physico-chimique.
I.1. Analyses physico-chimiques de sol
I.1.1. Les analyses physiques
I.1.1.1. L’humidité de sol
I.1.1.2. La Densité apparent
I.1.1.3. Analyse granulométrique :
I.1.2. Les analyses chimiques.
I.1.2.1. Le pH du Sol
1-Le PHEAU de sol.
2-Le pHkel de sol:
I.1.2.2. La conductivité électrique (ms/cm).
I.1.2.3. calcaire total
I.1.2.4. calcaire Actif
I.1.2.5. Le carbone organique et la matière organique

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