مهارة الكتابة وأثرها في تعليم اللغة العربية لتلميذ السنة الثالثة من التعليم الابتدائي ( في الجزائر )

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

الفهرس
الموضوع
الفصل الأول : طرق وأساليب تدريس مهارة الكتابة
المبحث الأول : مفهوم المهارة في الجانب المعجم الاصطلاح
مفهوم المهارة
لغة
اصطلاحا
أنواع المهارات اللغوية
مهارة القراءة
مهارة الاستماع
مهارة التحدث
المبحث الثاني: ماهية الكتابة وأنواعها
ماهية الكتابة
لغة
اصطلاحا
أنواع الكتابة
الكتابة الوظيفية
الكتابة الإبداعية
الكتابة الإقناعية
المبحث الثالث: مهارة الكتابة مراحلها وأهميتها ومهارات تعليمها
مراحل الكتابة
مرحلة الاستعداد لتعليم الكتابة
مرحلة تعليم الكتابة
مرحلة السيطرة على أسلوب ناضج في الكتابة
أهمية الكتابة
مهارات تعليم الكتابة
المهارات العامة
القوانين المساعدة لتحسين مهارة الكتابة
موقع الكتابة في طرق التدريس الحديثة
المبحث الرابع: التعبير الكتابي والمهارات الكتابية المساعدة له
التعبير الكتابي
مفهومه
أهدافه
الخط
مفهومه
أصل الخط العربي
أنواعه
أهميته
الإملاء
مفهومه
أنواع الاملاء
الإملاء المعروف
الإملاء غير معروف
أهدافه
علامات الترقيم
مفهومها
صور
علامات الترقيم في الكتابة
أعراض الترقيم
الفصل الثاني: الدراسة الميدانية
المبحث الأول: اختيار المدرسية
مفهوم المدرسة
المجال البشري
المجال الجغرافي
المحال الزمني
المبحث الثاني: منهجية وأدوات البحث
المنهج المستخدم
مفهوم المنهج
المنهج الوصفي
المنهج
التجريبي
المنهج الاحصائي
الاستبيان (مفهومه)
العينة (مفهومها)
المقابلة (مفهومها)
المبحث الثالث: تحليل نتائج الاستبيان
تحليل الاستبيان الموجه للأساتذة
الحلول المقترحة
الخاتمة
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.