بيانات المذكرة:

المستوى:

ماستر

عنوان المذكرة:

مهارات التعلم وكيفية توظيفها

التخصص:

تعليمية اللغة العربية

واجهة المذكرة:

مهارات التعلم وكيفية توظيفها


هيكل المذكرة:

الفصل الأول: مهارة الاستماع والتعبير الشفوي
تمهید
المبحث الأول: ماهية مهارة الاستماع
أولا – تعريف مهارة الاستماع
ثانيا – أنواع مهارة الاستماع
ثالثًا – العوامل المؤثرة مهارة الاستماع
رابعا – أهمية مهارة الاستماع
خامسًا – خطوات تحقيق مهارة الاستماع
سادسًا – تنمية مهارة الاستماع
سابعا – تدريس مهارة الاستماع
ثامنا – أهداف تدريس الاستماع
تاسعا – دور مهارة الاستماع
عاشرًا – وسائل تعليم مهارة الاستماع
المبحث الثاني: ماهية التعبير الشفوي
أولا – تعريف التعبير الشفوي
ثانيًا – طبيعة عملية الكلام أو التحدث
ثالثًا – أنواع التعبير
رابعًا – أهمية التعبير
خامسًا – أهداف التعبير
سادسًا – أسس تعليم مهارة التعبير
سابعًا – تدريس التعبير الشفوي
ثامنًا – العلاقة بين التعبير الشفوي والاستماع
تاسعا – كيفية التكامل بين التعبير الشفوي والاستماع
الفصل الثاني: مهارة القراءة والتعبير الكتابي
تمهید
المبحث الأول: مهارة القراءة
أولا – مفهوم القراءة
ثانيا – أنواع القراءة
ثالثا – أهداف القراءة
رابعا – أهمية القراءة
خامسًا – طرق تدريس مهارة القراءة
سادسًا – مهارات القراءة
المبحث الثاني: مهارة الكتابة
أولاً – مفهوم الكتابة
ثانيا – مفهوم الإملاء
ثالثًا – الخط
رابعًا – أنواع الكتابة
خامسًا – طرق تدريس التعبير الكتابي
سادسًا – أسس تعليم الكتابة
سابعًا – مهارات الكتابة
ثامنًا – أهمية الكتابة
تاسعا – طبيعة عملية الكتابة


تحميل ومعاينة المذكرة:




اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.