تقييم المادة التعليمية المقدمة للطلبة الجدد من وجهة نظرهم والفروق الموجودة على أساس متغيرات الجنس والتخصص دراسة ميدانية في جامعة ابن خلدون تيارت

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

الفهرس المحتويات
1. الإشكالية الدراسة.
2 الفرضيات الدراسة.
3 أسباب اختيار الموضوع .
4. التعاريف الإجرائية .
5. أهداف الدراسة
6. اهمية الدراسة
7. الدراسات السابقة
8. التعقيب على الدراسة.
الفصل الأول
تمهيد
الجانب النظري
الفصل الثاني: التعليم العالي
1. تأسيس كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية لجامعة ابن خلدون تيارت
2. تعريف نظام ل م د
3. مكونات نظام ل م د
4. مميزات نظام ل م د
5. مقررات العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية
خلاصة
الجانب التطبيقي:
الفصل الثالث : إجراءات منهجية الدراسة
تمهید.
الدراسة الاستطلاعية.
1. إجراءات الدراسة الاستطلاعية .
2. اداة جمع البيانات .
3 نتائج الدراسة الاستطلاعية
4. الدراسة الاساسية.
5. المنهج الدراسة.
6. حدود الدراسة الاستطلاعية.
7. الأساليب الاحصائية.
الفصل الرابع : تفسير ومناقشة الفرضيات
عرض وتحليل بيانات الدراسة.
1. عرض وتحليل ومناقشة الفرضية الأولى
2. عرض وتحليل ومناقشة الفرضية الثانية.
3. تفسير وتحليل بيانات الدراسة .
خلاصة الفصل
الخاتمة
التوصيات والاقتراحات
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.