أثر الإصلاحات التربوية في تعليمية اللغة العربية دراسة مقارنة بين المنهاج القديم والحديث السنة الثانية ابتدائي أنموذجا

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

11. مقدمة
12 تمهید
14 المبحث الأول: الإصلاح التربوي في الجزائر
14 أولاً: مفهوم الإصلاح التربوي
15 ثانياً: تاريخ الإصلاحات التربوية في الجزائر
15 المرحلة الأولى : 1962 – 1970
17 المرحلة الثانية 1970-1980
20 1990-1981
22. المرحلة الثالثة من
23. المرحلة الخامسة . 2003 إلى يومنا هذا
24 إصلاح الجيل الثاني 2016-2017
25 ثالثا: الأهداف والمقاصد من الإصلاح التربوي
30 المبحث الثاني: اللغة العربية في الطور الابتدائي
30 أولاً : المرحلة الابتدائية
35 ثانياً: تعليمية اللغة
43 1 – مفهوم التعليمية
45 2 – أركان العملية التعليمية
46 3- مفهوم تعليمية اللغة العربية
47. ثالثا : الأهداف العامة لتعليم اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
49 رابعا: المقارنة بين المنهج التقليدي والمنهج الحديث
المبحث الأول: مناهج اللغة العربية
أولا : مناهج اللغة العربية في التعليم الأساسي
ثانيا : مناهج الجيل الثاني
المبحث الثاني: المقارنة بين مناهج الجيل الأول والثاني
أولا – أوجه التشابه
ب-أوجه الإختلاف
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.