تنمية القدرات التواصلية اللغوية لدى الطفل تلاميذ القسم التحضيري أنموذجا

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

الفهرس
الفصل الأول: النمو اللغوي لدى الطفل
المبحث الأول: ماهية اللغة
أ لغة
ب- اصطلاحا
المبحث الثاني: تعريف الطفل
أ- لغة
ب- اصطلاحا
ج- مفهوم الطفولة عند علماء النفس
المبحث الثالث: أهمية مرحلة الطفولة
المبحث الرابع: مراحل النمو اللغوي عند الطفل
أ مرحلة ما قبل الميلاد
ب- مرحلة الطفولة الأولى
ج- مرحلة الطفولة الثانية
المبحث الخامس: العوامل المساعدة على اكتساب الطفل للغة
1- الأسرة
أ-د
2- الذكاء
3- الصحة
4- التشجيع والتدريب والاختلاط بالآخرين
5- اللعب
6- الحضانة ورياض الأطفال دور
7- التربية التحضيرية
الفصل الثاني: التربية التحضيرية في الجزائر.
المبحث الأول : تعريف التربية التحضيرية بالجزائر
المبحث الثاني: مؤسسات التربية التحضيرية
المدارس القرآنية
ب- مدارس الحضانة
ج- رياض الأطفال
د- القسم التحضيري
المبحث الثالث: وظائف وأهداف التربية التحضيرية بالجزائر
أ- وظائفها
ب- أهدافها
ج- الاتجاهات نحو العمل
د- النمو الجسمي
المبحث الرابع: تطور التعليم التحضيري بالجزائر
أ- قبل الاستقلال
ب- بعد الاستقلال
المبحث الخامس: القسم التحضيري في الجزائر
-1- توزيع الحجم الساعي الأسبوعي
2- تجهيز القسم التحضيري
3- الأركان التربوية
الفصل الثالث:
1- التعريف بالمدرسة
2- التعريف بالشهيد
3- التعريف بالقسم
4- الفصل (الفترة)
– مذكرة في القراءة
– مذكرة في التعبير الشفهي
– مذكرة في الرياضيات
– مذكرة في التربية العلمية والتكنولوجية
أهمية المذكرة
– جدول التوقيت الأسبوعي
5- الملاحظات
6- الأنشطة التي لا يتجاوب معها الطفل
7- الأسباب التي تجعل من الطفل لا يتجاوب مع مثل هذه الأنشطة .
8- الأنشطة التي يتجاوب معها الطفل
الخاتمة
– الأسباب التي تجعل من الطفل يتجاوب مع مثل هذه الأنشطة
10- النتائج
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.