الوظيفة الرمزية للسلوكات النمطية للطفل المصاب يإضطراب طيف التوحد

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

الفصل الأول : السلوكات النمطية عند الطفل التوحدي
اضطراب طيف التوحد
تمهيد
تعریف اضطراب طيف التوحد
التطور التاريخي و النظريات المفسرة لاضطراب
أسباب اضطراب طيف التوحد
خصائص الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
التصنيفات و المعايير التشخيصية لاضطراب طيف التوحد
ثانيا : الحركات النمطية
تعريف الحركات النمطية
خصائص الحركات النمطية لدى أطفال اضطراب طيف
التوحد
أسباب إضطراب طيف التوحد
الأوضاع التي ظهرت فيها السلوكات النمطية
تفسير السلوك التكراري للاضطراب طيف التوحد
الخلاصة
الفصل الثاني: الوظيفة الرمزية
تمهيد
مفهوم الرمزية
تعريف الرمز
التناول التحليلي لمفهوم الرمز
الوظيفة الرمزية
خلاصة
اشكالية الدراسة وفرضياته
اشكالية الدراسة
فرضية البحث
تحديد المفاهيم الاجرائية
الجانب التطبيقي
الفصل الثالث: الاجراءات المنهجية للدراسة
منهج الدراسة
عينة الدراسة ومعايير اختيارها
تقنيات الدراسة وكيفية ملاحظتها
الفصل الرابع : عرض وتحليل ومناقشة النتائج
تمهيد
الحالة
عرض محتوى المقابلة مع الوالدين
عرض محتوى المقابلة مع المعلمتين
تحليل محتوى المقابلتين
عرض شبكة الملاحطة
تحليل شبكة الملاحطة
مناقشة الفرضية في ضوء النتائج
الخاتمة
المراجع
الملحق رقم 01 : جدول رقم (01) يمثل محاور المقابلة العيادية
الملحق رقم 02 : جدول رقم (02) يمثل دليل شبكة الملاحظة
الملحق رقم 03 : يمثل بعض السلوكات النمطية لأطفال التوحد

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.