القيم التربوية في الفن التشكيلي الجزائري

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

إسداء
كلمة شكر وعرفان
مقدمـة
مقدمة
مقدمة
وما دفعنا للبحث في هذا الموضوع مجموعة من الدوافع الذاتية والموضوعية منها:
dوافعه ذاتية :
الدوافع الموضوعية:
أهمية البحث
وهذا ما استدعانا إلى طرح إشكالية بحثنا بالتساؤل التالي:
الفرضيات المقترحة:
المنهج
أما فيما يتعلق بهيكلة الدراسة فقد قسمنا البحث لدواع عملية إلى فصلين:
الفصل الأول : القيم التربوية في الفن التشكيلي
المبحث 01 القيم axiologie”
تعريفها
_مصادر مفهوم
القيم
مصادر القيم
– تصنيف القيم
– القيم والمعايير
اهمية القيم
– القيم في الفن التشكيلي
المبحث 02 التربية والفن
– مفهوم التربية
– القيمة و التربية
– الفن ودوره في التربية
– دور التربية الفنية في العملية التربوية
– العمل الفني التربوي وعلاقته بالمجتمع
المبحث 3: الفن التشكيلي
– العمل الفني
– عناصر العمل الفني
– أسس العمل الفني
– تحليل العمل الفني
– طريقة إيروينبانوفسكي في قراءة اللوحة التشكيلية
الفصل الثاني: تجسيد القيم التربوية في الفن التشكيلي الجزائري
المبحث 01: الفن التشكيلي الجزائري
– مصادر الفن التشكيلي بالجزائر
– مميزات الفن التشكيلي الجزائري
– آراء حول الفن التشكيلي الجزائري
– رؤية المجتمع الجزائري للفن والجمال
المبحث 02 دراسة تحليلية لنماذج في الفن التشكيلي الجزائري
الفنان خالد خالدي
– الفنانة باية الدين
– الفنان رشيد طالبي
الخاتمة
قائمة المصادر والمراجع.

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.