« L’enseignement à distance pendant le confinement dans l’école supérieure de Management, Tlemcen Cas des étudiants de 3ème année »
Des informations générales:
Master |
Le niveau |
« L’enseignement à distance pendant le confinement dans l’école supérieure de Management, Tlemcen Cas des étudiants de 3ème année » |
Titre |
| Didactique du FLE |
SPECIALITE |
Page de garde:
Sommaire:
Table de matière : générale
Chapitre 1: L’enseignement à distance
Introduction
1.Qu’est-ce qu’un enseignement à distance
2. Un regard historique sur l’enseignement à distance
3. L’enseignement à distance à l’époque de la COVID -19
3.1. L’organisation et le déroulement
3.2. Les outils et les ressources de la formation
4. L’enjeu de l’enseignement à distance
5. Les conditions de l’enseignement à distance
6. Les avantages /les inconvénients de l’enseignement à distance
Conclusion
Chapitre 2 :Les TIC, et l’enseignement à distance dans la formation de Management en Algérie
Introduction
1. L’impact des TIC sur l’enseignement à distance
2. Le défi de l’intégration des TICE dans l’école supérieure
3. Les modes d’apprentissage dans les systèmes à distance
4. L’usage de plateformes d’enseignement à distance
5. La distinction entre l’enseignement à distance et en présentiel pendant la pandémie de la covid -19
Chapitre 3: Analyse des données et interprétation des résultats
1. Le questionnaire
2. L’analyse des résultats
Conclusion générale
Bibliographie
Annex1
Annex2
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