التوجيه المدرسي وعلاقته بفعالية الأداء المدرسي لتلاميذ مرحلة الثانوي -دراسة وصفية ميدانية بثانويات فرندة تيارت –
بيانات المذكرة:
المستوى: |
ماستر الطور الثاني ل.م.د |
عنوان المذكرة: |
التوجيه المدرسي وعلاقته بفعالية الأداء المدرسي لتلاميذ مرحلة الثانوي -دراسة وصفية ميدانية بثانويات فرندة تيارت – |
التخصص: |
علم النفس المدرسي |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
مقدمة
الجانب النظري .
الفصل الأول: تقديم موضوع الدراسة
الاشكالية :
– الفرضيات الدراسة
3- اهمية الدراسة .
4- أهداف الدراسة
5- اسباب اختيار الموضوع
6- التعريف الاجرائي
7- الدراسات السابقة . نتائج الدراسة .
الفصل الثاني: التوجيه المدرسي
تمهيد
مفهوم التوجيه
تعريف التوجيه المدرسي.
النشأة وتطور التوجيه المدرسي
أهداف التوجيه المدرسي
أهمية التوجيه المدرسي
انواع التوجيه المدرسي
مناهج التوجيه المدرسي .
فوائد التوجيه المدرسي .
الفصل الثالث: فعالية الأداء المدرسي
الجانب الميداني
الفصل الرابع: الإطار المنهجي للدراسة
تمهيد
منهج الدراسة.
الدراسة الاستطلاعية.
حدود الدراسة
الخصائص السيكومترية للأداة .
قائمة المصادر والمراجع .
المقترحات
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


