دور التواصل اللغوي في تطوير مهارتي القراءة والكتابة – المرحلة الابتدائية أنموذجا

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

كلمة شكر
مقدمة
فهرس الموضوعات
مدخل استجلاء مفاهيم التواصل اللغوي وأهميته في الارتقاء بمهارتي القراءة والكتابة
1- تعريف التواصل
2- تعريف اللغة
3- تعريف المهارة
4- تعريف القراءة
5- تعريف الكتابة
6- تعريف المرحلة الابتدائية
الفصل الاول التواصل اللغوي والنمو اللغوي
1 – مراحل التطور اللغوي عند الطفل
– التطور اللغوي
مرحلة الصراخ و المناغاة
مرحلة تطور الكلمة الواحدة
مرحلة التلغراف
مرحلة الكلام
مرحلة السؤال
مرحلة التفكير و الفهم
2- العوامل المؤثرة في اكتساب اللغة
العوامل التكوينية الوراثية أو الفردية
مجموعة العوامل البيئية الاجتماعية
3-دور المعلم والأسرة في توفير بيئة لغوية غنية للطفل
الأسرة في توفير بيئة غنية للطفل
دور دور المعلم في توفير بيئة غنية للطفل
الفصل الثاني أستاذ في تعزيز التواصل اللغوي وتطوير مهارتي القراءة والكتابة
1. التركيز على الاستراتيجيات التدريس الفعال
التعلم النشط
استراتيجية التعلم النشط
التعلم التعاوني
العصف الذهني
حل المشكلات
استراتيجية التعلم بالمشروع
استراتيجية التعلم باللعب
2. علاقة التواصل اللغوي بالقراءة
أنواع التواصل اللغوي
أنواع القراءة
استراتيجية تنمية مهارات القراءة
3. علاقة التواصل اللغوي بالكتابة
مراحل عملية الكتابة
أنواع الكتابة
استراتيجية تنمية مهارة الكتابة
الفصل الثالث دور التواصل اللغوي في تطوير مهارتي القراءة والكتابة – دراسة ميدانية
1_ منهجية البحث وإجراءاته الميدانية
2_عرض وتحليل بيانات الاستبانة
الخاتمة
قائمة المصادر والمراجع
الفهرس

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.