جودة الحياة المهنية وعلاقته بالأداء الوظيفي دراسة ميدانية على عينة من عمال المركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا ببلدية الدحموني وتيارت

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة:
1. الإشكالية:
2. فرضيات الدراسة
3. أسباب اختيار الموضوع:
4. أهمية الدراسة:
5. أهداف الدراسة:
6. المفاهيم الإجرائية:
تمهيد الفصل الأول: تقديم الدراسة
الفصل الثاني: جودة الحياة المهنية
1. تعريف جودة الحياة المهنية.
2. التطور التاريخي لمفهوم جودة الحياة المهنية:
3. اتجاهات دراسة جودة الحياة المهنية:
4. أهمية جودة الحياة المهنية :
5 أهداف جودة الحياة المهنية:
6. مبررات وأسباب الاهتمام بجودة الحياة المهنية.
7. عوامل نجاح جودة الحياة المهنية:
8. الاستراتيجيات المتبعة في تحقيق جودة الحياة المهنية.
9. قياس جودة الحياة المهنية:
الفصل الثالث: الأداء الوظيفي
1. تعريف الأداء الوظيفي:
2. النظريات المفسرة للأداء الوظيفي .
3. أهمية الأداء الوظيفي
4. محددات الأداء الوظيفي
5. أنواع الأداء الوظيفي:
6. عناصر الأداء الوظيفي:
7. طرق تقييم الأداء الوظيفي:
8. العوامل المؤثرة على الأداء الوظيفي:
9. معايير قياس الأداء الوظيفي:
خلاصة
الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية للدراسة
1. التعريف بمكان الدراسة .
2. الحدود الزمانية والمكانية للدراسة.
3. منهج البحث المتبع في الدراسة .
4. الدراسة الاستطلاعية
5. الدراسة الأساسية .
6. الأساليب المستخدمة في معالجة البيانات:
خلاصة
الفصل الخامس: عرض ومناقشة النتائج
1.عرض نتائج الدراسة:
1.1. عرض نتائج التساؤل الأول :
2.1. عرض نتائج الفرضية الأولى:
3.1. عرض نتائج الفرضية الثانية .
2. المناقشة:
1.2. مناقشة التساؤل الأول:
2.2. مناقشة الفرضية الأولى .
3.2. مناقشة الفرضية الثانية:
خلاصة
خاتمة
التوصيات و الاقتراحات
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.