الاهتمامات القرائية وتأثرها بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات دراسة ميدانية في المكتبة العمومية ولاية تيارت-

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
إشكالية الدراسة
الفرضيات:
أسباب اختيار الموضوع
أهمية الموضوع:
أهداف الدراسة
الدراسات السابقة
المنهج المستخدم
قائمة المحتويات
المصطلحات المستخدمة في الدراسة
الفصل الأول: المكتبات العامة
تمهيد
المبحث الأول: ماهية المكتبات العامة
المطلب الأول: تعريف المكتبات العامة
المطلب الثاني: بيان اليونسكو للمكتبات العامة(UNESCO)
المطلب الثالث: خصائص المكتبة العامة
المطلب الرابع: أنواع المكتبات العامة
المبحث الثاني: الخدمات التي تقدمها المكتبات العامة
المطلب الأول: مباني المكتبات العامة
المطلب الثاني: وظائف المكتبات العامة
المطلب الثالث: الخدمات الفنية للمكتبات العامة
المطلب الرابع: أهداف المكتبات العامة:
خلاصة الفصل
الفصل الثاني: القراءة والاهتمامات القرائية
تمهيد
المبحث الأول: القراءة
المطلب الأول: مفاهيم عامة حول القراءة
المطلب الثاني: أهمية القراءة
المطلب الثالث: أنواع القراءة
المطلب الرابع: أهداف القراءة
المبحث الثاني: القراءة ودورها في تنمية الاهتمامات القرائية
المطلب الأول: تعريف الاهتمامات القرائية
المطلب الثاني: أهم المواد المقروءة
المطلب الثالث: تنمية عادة القراءة كهدف للتعليم الجامعي
المطلب الرابع: العوامل المساهمة في تنمية الميل إلى القراءة
خلاصة الفصل
الفصل الثالث: القراءة في ظل انتشار تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
تمهيد
المبحث الأول : التأصيل النظري لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المطلب الأول: مفاهيم عامة حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المطلب الثاني: التطور التاريخي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المطلب الثالث: مكونات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المطلب الرابع: أهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
المبحث الثاني: تأثير التحولات التكنولوجية على الاهتمامات القرائية
المطلب الأول: التطور التكنولوجي وحتمية التغيير
المطلب الثاني: التفاعل بين القارئ والكتاب الإلكتروني:
المطلب الثالث: الأنترنت داخل المكتبة كمصدر للمعلومات
المطلب الرابع: القراءة الالكترونية إفرازات جديدة للتكنولوجيا الرقمية:
خلاصة الفصل
الفصل الرابع: الدراسة الميدانية
تمهيد
مجالات الدراسة الميدانية
المجال الجغرافي
المجال الزمني
المجال البشري
منهج الدراسة
مجتمع الدراسة
أدوات جمع البيانات
المحور الأول : بيانات شخصية
المحور الثاني: القراءة ودورها في تنمية الميول القرائية
المحور الثالث: تأثير التحولات التكنولوجية على الميول القرائية
نتائج الدراسة في ضوء الفرضيات
خاتمة

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.