الأسس العصبية للذاكرة الدلالية ودورها في تعليمية اللغة العربية
بيانات المذكرة:
المستوى: |
الماستر |
عنوان المذكرة: |
الأسس العصبية للذاكرة الدلالية ودورها في تعليمية اللغة العربية |
التخصص: |
تعليمية اللغات |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
مقدمة
الفصل الأول: الذاكرة الدلالية ودورها في التعلم
أولا : الذاكرة وأنواعها.
تعريف الذاكرة عند مجموعة من العلماء.
أنواع الذاكرة.
ثانيا: طرق التخزين والاسترجاع في الذاكرة.
1-عملية التخزين.
2-مرحلة التخزين.
3-عملية الاسترجاع.
4-عوامل مساعدة على الاسترجاع.
ثالثا : الذاكرة الدلالية ودورها في التعلم.
1- الذاكرة الدلالية.
2- تعريف الذاكرة الدلالية.
3-دورها في التعليم
4-نماذج تنظيم المعارف في الذاكرة الدلالية.
5- العقل البشري وقدرته الكامنة.
6-أقسام العقل البشري.
أسس برمجة العقل البشري.
قدرات العقل الكامنة.
مفهوم التعليمية.
طريق تدريس ظواهر اللغة العربية.
الفصل الثاني: تعليمية اللغة العربية
أولا : الطريقة الإلقائية.
ثانيا : الطريقة الاستجوابية.
ثالثا: الطريقة النقاشية.
رابعا : الطريقة الاستنباطية.
خامسا : الطريقة الاستقصائية.
سادسا: العصف الذهني وحل المشكلات.
سابعا: طريقة الوحدة المقاربة (النصية).
الفصل الثالث: اختيار عينة وتطبيقها على المستويات اللغوية من صوتي وصرفي ومعجمي وتركيبي ودلالي
1-خطوات البحث.
2- مجموعة البحث المستخدمة.
3- أدوات البحث
المستوى الصوتي.
المستوى الصرفي.
المستوى التركيبي.
الأساليب الإحصائية.
طريقة الحساب.
تحليل النتائج.
خاتمة.
قائمة المصادر والمراجع.
فهرس الموضوعات.
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


