البيئة السوسيوثقافية وعلاقتها بظاهرة التنمر في الوسط المدرسي دراسة ميدانية لدى تلاميذ متوسطة الإخوة بن هني بلدية الملعب ولاية تيسمسيلت

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
إشكالية
الفرضيات
أسباب اختيار الموضوع
أهمية الدراسة
أهداف الدراسة
تحديد المفاهيم
الدراسات السابقة
الإطار النظري
مجتمع البحث وعينة الدراسة
المنهج المستعمل وأدوات جمع البيانات
الفصل الأول: الإطار المنهجي
الفصل الثاني: التنمر المدرسي
تمهيد
مفهوم التنمر
مفهوم التنمر المدرسي
حجم ظاهرة التنمر
أسباب التنمر المدرسي
خصائص التنمر المدرسي
أشكال التنمر المدرسي
النظريات المفسرة للتنمر المدرسي
آثار التنمر المدرسي
آليات الحد ظاهرة التنمر المدرسي
خلاصة
الفصل الثالث: البيئة السوسيوثقافية
تمهيد
مفهوم البيئة
البيئة الإجتماعية
البيئة الثقافية
القيم الاجتماعية
المكانة الاجتماعية
التنشئة الاجتماعية
مفهوم البيئة المدرسية
أبعاد البيئة المدرسية
المناخ المدرسي
خلاصة
الفصل الرابع : عرض وتحليل ومناقشة نتائج الدراسة
عرض نتائج الدراسة في ضوء الفرضيات
المحور الأول : خصائص عينة الدراسة
عرض نتائج الفرضية الأولى
عرض نتائج الفرضية الثانية
عرض نتائج الفرضية الثالثة
مناقشة نتائج الدراسة
مناقشة نتائج الفرضية الأولى
مناقشة نتائج الفرضية الثانية
مناقشة نتائج الفرضية الثالثة
استنتاج عام
اقتراحات
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع
الملاحق

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.