Étude de l’autisme à Khenchela Diagnostic, génétique et traitement
Des informations générales:
MASTER ACADEMIQUE |
Le niveau |
Étude de l’autisme à Khenchela Diagnostic, génétique et traitement |
Titre |
| Sciences biologiques – génétique |
SPECIALITE |
Page de garde:
Sommaire:
Introduction
Chapitre I. Généralités sur l’autisme
I.1.Historique
I.2.Définition
1.3.Epidémiologie de l’autisme
1.3.1.Prévalence
1.3.2.Sex-ratio
I.4.Causes cérébrales et neurologique
I.5.Neuropathologie de l’autisme
1.5.1.Neurotransmetteurs
I.6.Influences hormonales
I.7.Facteurs de risque de l’autisme
I.7.1.Facteurs génétiques
I.7.2.Facteurs environnements
1.8.Symptôme de l’autisme
Chapitre II. Génétique de l’autisme
II.1.Facteurs génétiques à l’étiologie des TSA
II.2.Maladies et anomalies chromosomiques associées aux TSA
II.2.1.Pathologies génétiques associées à l’autisme
II.2.2.Anomalies chromosomiques associées aux TSA
II.2.3.Régions chromosomique associées a l’autisme
II.2.4.Syndromes génétiques
II.2.5.Autres maladies génétiques
II.3.Contribution des variant rares dans les TSA
II.3.1.Variations du nombre de copies
II.3.2. Variantes de simple nucléotide (SNV) et les insertions/délétions (indels)
II.4.Approche des gènes candidats associés aux TSA
Chapitre III. Diagnostic et traitement
III.1.Classification de l’autisme
III.1.1.DSM
III.1.2.CIM
III.1.3.CFTMEA
III.1.4.TED
III.1.5.TSA
III.2.Outils de diagnostic.
III.2.1.Diagnostic clinique.
III.2.2.Diagnostic génétique
III.2.3.Diagnostique psychologique
III.3.Tests diagnostic
III.4.Signes de l’autisme
III.4.1. Premiers signes TSA
III.4.2. Signes d’autisme chez l’enfant
III.5.Difficultés à diagnostiquer l’autisme
III.6.Retard de diagnostique
III.7.Prise en charge
III.8.Traitement
Méthodologie expérimentale
1. Objectif de l’étude
1. Lieu et Population d’étude
Résultats
1. Répartition des autistes selon les années
2. Répartition des autistes selon l’âge
3. Répartition des autistes selon le sexe
4. Répartition selon le rang dans la fratrie
5. Présence ou absence de déficience intellectuelle
6. Présence ou absence de déficience intellectuelle selon le sexe
7. Périnatalité
8. Répartition selon l’union parentale
9. Antécédents médicaux familiaux
10. Consanguinité des parents des enfants autistes
11. Age des parents à la naissance des autistes
12. Niveau socioculturel des parents des autistes
Références bibliographiques
Discussion
Conclusion
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