نمط الشخصية (أب) وعلاقته بالإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط دراسة ميدانية بعدة متوسطات بولاية تيارت

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
1- إشكالية الدراسة
2- فرضيات الدراسة
3- أهداف الدراسة
4- أهمية الدراسة
5- التعاريف الإجرائية للدراسة
6- الدراسات السابقة
الفصل الأول: الإطار العام للدراسة
7- التعقيب على الدراسات السابقة
تمهيد
1- تعريف الشخصية
2- محددات الشخصية
3- مكونات الشخصية
4- سمات الشخصية
5- أنماط الشخصية
الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسة
أولا: نمط الشخصية (أ – ب)
6- تعريف نمط الشخصية (أ – ب)
7- الفرق بين نمط الشخصية (أ-ب)
8- خصائص نمط الشخصية (أ – ب)
9- النظريات المفسرة لنمط الشخصية (أ – ب)
10- قياس نمط الشخصية (أ – ب)
تمهيد
ثانيا: الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي
1- تعريف مواقع التواصل الاجتماعي
2- خصائص مواقع التواصل الاجتماعي
3- أهم مواقع التواصل الاجتماعي
4- الأثار الإيجابية والسلبية لمواقع التواصل الاجتماعي
5- تعريف الإدمان
6- تعريف الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي
7- أعراض الإدمان
8- أسباب إدمان مواقع التواصل الاجتماعي
9- المحكات التشخيصية لإدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي
10- النظريات المفسرة للإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي
11- أثار الإدمان على مواقع التواصل الاجتماعي
12- سبل الوقاية من إدمان استخدام مواقع التواصل الاجتماعي
خلاصة الفصل
الفصل الثالث: الإجراءات المنهجية للدراسة
أولا: الدراسة الاستطلاعية
تمهيد
1- أهداف الدراسة الاستطلاعية
2- حدود الدراسة الاستطلاعية
3- ظروف إجراء الدراسة الاستطلاعية
4- وصف عينة الدراسة الاستطلاعية
5- وصف أدوات الدراسة
6- الخصائص السيكومترية لأدوات الدراسة
خلاصة
تمهيد
ثانيا: الدراسة الأساسية
1- المنهج المستخدم
2- حدود الدراسة الأساسية
3- ظروف إجراء الدراسة الأساسية
4- وصف عينة الدراسة الأساسية
5- الأساليب الإحصائية المستخدمة
خلاصة
الفصل الرابع: عرض وتفسير ومناقشة النتائج
تمهيد
1- عرض وتفسير ومناقشة نتائج الفرضية الجزئية الأولى
2- عرض وتفسير ومناقشة نتائج الفرضية الجزئية الثانية
3- عرض وتفسير ومناقشة نتائج الفرضية العامة
خلاصة الفصل
خاتمة
توصيات البحث
قائمة المراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.