واقع التنمية المستدامة في الجزائر
بيانات المذكرة:
المستوى: |
الماستر |
عنوان المذكرة: |
واقع التنمية المستدامة في الجزائر |
التخصص: |
إقتصاد التنمية |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
مقدمة عامة
الفصل الأول: ماهية التنمية المستدامة
تمهيد
المبحث الأول: مفاهيم عامة حول التنمية المستدامة
المطلب الأول: تبلور مفهوم التنمية المستدامة
المطلب الثاني: مفهوم التنمية المستدامة
المطلب الثالث: أسس ومبادئ التنمية المستدامة
المبحث الثاني: المحاور الأساسية للتنمية المستدامة
المطلب الأول: أهداف التنمية وخصائصها
المطلب الثاني: مؤشرات التنمية المستدامة
المطلب الثالث: أبعاد التنمية المستدامة
المبحث الثالث: البيئة و علاقتها بالتنمية المستدامة
المطلب الأول: مفهوم البيئة
المطلب الثاني: المشكلات البيئية
المطلب الثالث: السياسات البيئية و دورها في تحقيق التنمية المستدامة
خلاصة
الفصل الثاني: إشكالية التنمية المستدامة في الجزائر
تمهيد
المبحث الأول: المجهودات المتخذة من طرف الجزائر في إطار التنمية المستدامة
المطلب الأول: التطورات التشريعية
المطلب الثاني: البناء المؤسساتي
المطلب الثالث: إستراتيجيات وخطط التنمية المستدامة
المبحث الثاني: الإمكانيات و المشاريع المنجزة في إطار التنمية المستدامة
المطلب الأول: الإمكانيات الطبيعية و البشرية
المطلب الثاني: المشاريع المنجزة في إطار التنمية المستدامة في الجزائر
المطلب الثالث: مشاريع في طريق الإنجاز
المبحث الثالث: تحديات التنمية المستدامة في الجزائر
المطلب الأول: ضعف معدل النمو الإقتصادي
المطلب الثاني: تفشي البطالة و تفاقم حدة الفقر
المطلب الثالث: التلوث البيئي
خلاصة
الفصل الثالث: دراسة حالة مديرية البيئة لولاية تيارت
تمهيد
المبحث الأول: بطاقة فنية لمديرية و المشاكل البيئية للولاية
المطلب الأول: البطاقة التقنية
المطلب الثاني: المشاكل البيئية للولاية
المبحث الثاني: البرامج البيئية المتخذة في الولاية
المطلب الأول: برنامج تسيير النفايات الحضارية
المطلب الثاني: طرق معالجة النفايات
المطلب الثالث: برنامج تسيير النفايات الخاصة
المبحث الثالث: الإجراءات المتخذة في مجال البيئة
المطلب الأول: مراقبة المنشآت المصنفة و التلوث الحضري
المطلب الثاني: المساحات الخضراء و التنوع البيولوجي
المطلب الثالث: التربية البيئية وتحسيس
خلاصة
خاتمة عامة
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


