بيانات الاطروحة:

المستوى:

دكتوراه

عنوان المذكرة:

عولمة القيم وأثرها على أساليب الضبط الاجتماعي داخل الأسرة الجزائرية
-دراسة ميدانية بولايتي الجلفة و الاغواط-

التخصص:

علم الاجتماع التربوي

واجهة الاطروحة:


هيكل الاطروحة:

مقدمة
الباب الأول : الإطار النظري للدراسة
الفصل الأول : مدخل منهجي عام
أسباب اختيار
الموضوع
أهداف البحث
أهمية الدراسة
صعوبات الدراسة
الإشكالية
الفرضيات
تحديد المفاهيم
الدراسات السابقة
المقاربة النظرية
الفصل الثاني : العولمة
تمهيد
-مفهوم العولمة
التعريف اللغوي
التعريف الإصطلاحي
تعريف العولمة من منظور اجتماعي تعريف العولمة من منظور ثقافي
تعريف العولمة من منظور اقتصادي
تعريف العولمة من منظور سياسي
-العولمة والمسارات التاريخية
-العولمة الأبعاد والتجليات
العولمة الإقتصادية وأبعادها
العولمة السياسية وأبعادها
العولمة الاجتماعية وابعادها
العولمة الثقافية وابعادها
-الاتجاهات المفسرة للعولمة
المشككون
المتعولمون
التحوليون
-آثار العولمة على العالم العربي
الآثار الاقتصادية للعولمة على العالم العربي
الآثار االسياسية للعولمة على العالم العربي
الآثار االثقافية للعولمة على العالم العربي
الآثار االاجتماعية للعولمة على العالم العربي
خلاصة الفصل
الفصل الثالث : القيم
تمهيد
-ماهية القيم –سؤال القيم وحفريات في المفهوم – : تعريف القيم
-علاقة القيم ببعض المفاهيم الأخرى
القيم والمعايير
القيم والاتجاهات
القيم والسلوك
القيم والحاجات
القيم والعادات
-مكونات القيم ووظائفها
مكونات القيم
وظائف القيم
-خصائص القيم وأهمية دراستها
خصائص القيم
أهمية دراسات القيم
-تصنيف القيم
-نسق القيم وعولمة القيم
نسق القيم
عولمة القيم
خلاصة الفصل
الفصل الرابع الأسرة والتنشئة والاجتماعية
تمهيد
مفهوم الأسرة
تعريف الأسرة
-الوظائف الإجتماعية والعوامل المؤثرة فيها
الوظائف الاجتماعية للأسرة
العوامل المؤثرة في وظائف الأسرة
-أشكال الأسرة
الأسرة النووية
الأسرة الممتدة
الأسرة المركبة
-الأسرة بين تحديات العولمة ومتطلبات نقل القيم
دور الأسرة في مواجهة التغير الإجتماعي
الأسرة ومتطلبات نقل القيم
-مفهوم التنشئة الاجتماعية
الدلالة اللغوية
المدلول الاصطلاحي
-أهداف التنشئة الاجتماعية وخصائصها
أهداف التنشئة الاجتماعية
خصائص التنشئة الاجتماعية
-مراحل التنشئة الاجتماعية واهم العوائق المؤثرة فيها
مراحل التنشئة الاجتماعية
اهم العوائق المؤثرة فيها
-مؤسسات التنشئة الاجتماعية
الأسرة :
المدرسة
جماعة الرفاق
المؤسسات الدينية
وسائل الإعلام والاتصال
خلاصة الفصل
الفصل الخامس : الضبـــــط الاجتمـــــــاعي
تمهيد
الضبط الاجتماعي النشأة والمفهوم
مفهوم الضبط الاجتماعي
نشأة وتطور فكرة الضبط الاجتماعي
أهمية وأهداف الضبط الاجتماعي
-نظريات الضبط الاجتماعي
النظريات الكلاسيكية للضبط الاجتماعي
النظريات الحديثة للضبط الاجتماعي
النظريات المعاصرة للضبط الاجتماعي
-آليات الضبط الاجتماعي : آليات الضبط الاجتماعي الرسمية
آليات الضبط الاجتماعي الغير الرسمية
-الأسرة وآليات الضبط الاجتماعي
الأسرة والضبط الاجتماعي
الأسرة وأسلوب الثواب
الأسرة وأسلوب العقاب
-الضبط الاجتماعي بين الاسلام والعولمة
الإسلام والضبط الاجتماعي
الضبط الاجتماعي والعولمة
خلاصة الفصل
الباب الثاني : الدراسة الميدانية
تمهيد
الفصل السادس : المنهجية المتبعة في الدراسة
-مجال الدراسة
مجال الدراسة
المجال الزمني وأداة الدراسة
-المناهج المستخدمة في الدراسة
-مجتمع البحث
-عينة الدراسة
-المعالجة الإحصائية
الفصل السابع : تحليل البيانات والنتائج
-تحليل البيانات العامة
-تحليل بيانات الفرضية الاولى
-تحليل بيانات الفرضيةالثانية
-تحليل بيانات الفرضية الثالثة
-نتائج الفرضيات
نتائج الفرضية الاولى
نتائج الفرضية الثانية
نتائج الفرضية الثالثة
-الاستنتاج العام
الخاتمة


تحميل ومعاينة الاطروحة: