استراتيجيات تعليم النحو من الجملة إلى النص في السنة الأولى من التعليم الثانوي شعبة الأدب والفلسفة – أنموذجا
بيانات المذكرة:
المستوى: |
ماستر |
عنوان المذكرة: |
استراتيجيات تعليم النحو من الجملة إلى النص في السنة الأولى من التعليم الثانوي شعبة الأدب والفلسفة – أنموذجا |
التخصص: |
تعليمية اللغات |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
الفهرس
مقدمة.
الفصل الأول : تعليمية النحو في التراث العربي.
المبحث الأول : إرهاصات النحو في الروايات العربية.
المبحث الثاني : ماهية النحو .
المبحث الثالث : تعليمية النحو في ظل المقاربة بالكفاءات
الفصل الثاني: من نحو الجملة إلى نحو النص
المبحث الأول: مفهوم نحو الجملة ونحو النص.
المبحث الثاني : دواعي الانتقال من نحو الجملة إلى نحو النّص.
المبحث الثالث : العلاقة بين نحو الجملة ونحو النص
الفصل الثالث : دراسة ميدانية.
المبحث الأول : ماهية المقاربة النصية .
المبحث الثاني : نموذج لدرس القواعد.
المبحث الثالث : الاستبيان.
خاتمة .
ملاحق
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


