Réalisation d’une maquette didactique pour étude du phénomène de la conduction thermique
Des informations générales:
Le niveau |
Master |
Titre |
Réalisation d’une maquette didactique pour étude du phénomène de la conduction thermique |
SPECIALITE |
Énergétique |
Page de garde:
Sommaire:
Nomenclature
Introduction générale
Chapitre 1: Phénomène de la conduction thermique
1.1. Introduction
1.2. Définition de la conduction thermique [2].
1.3. Conductivité thermique [5].
1.4. Transfert de chaleur par conduction en régime permanent [6].
1.5. Equation de la chaleur [6].
1.5.1. Equation de la chaleur en coordonnées cartésiennes
1.5.1.1. Equation de la chaleur en coordonnées cylindriques
1.5.1.2. Equation de la chaleur en coordonnées sphériques
1.5.2. Conduction dans une paroi plane [6].
1.5.2.1. Mur simple
1.5.2.2. Mur multicouche [6].
1.5.3. Cylindre creux long (tube) [6]
1.5.3.1. Cylindre creux simple
1.5.3.2. Cylindre creux multicouche
1.6. Conduction vive [8].
1.6.1. Cas d’une plaque plane [8].
1.6.2. Cas d’un cylindre plein avec source interne de chaleur [8]
1.7. Conduction unidirectionnelle en régime variable sans changement d’état et avec une température uniforme [8]
Chapitre 2: Éléments de réalisation de la maquette
2.1. Introduction
2.2. Capteurs de température [9].
2.2.1. Principaux types de capteurs de température [10].
2.2.2. Capteur de température LM 35 [11].
2.2.3. Capteur de température PT 100 [12]
2.2.4. Caractéristiques de la PT 100.
2.2.4.1. Module amplificateur pour sonde PT 100 [14]
2.2.4.2. Carte Arduino [15].
2.3.1. Histoire d’Arduino [15].
2.3.2. Avantages de la carte Arduino [16].
2.3.3. Types de la carte Arduino® [17].
2.3.4. Constitution d’une carte Arduino® [17]
2.4. Source de chaleur [19]
2.5. Plaque d’essais [21].
2.6. Ecran d’affichage [22].
Chapitre 3: Résultats et discussion
3.1. Introduction
3.2. Partie hardware
3.2.1. Système à étudier
3.2.2. Câblage.
3.3. Partie software
3.4. Résultats obtenus
Conclusion générale
Introduction générale
Chapitre 1: Phénomène de la conduction thermique
1.1. Introduction
1.2. Définition de la conduction thermique [2].
1.3. Conductivité thermique [5].
1.4. Transfert de chaleur par conduction en régime permanent [6].
1.5. Equation de la chaleur [6].
1.5.1. Equation de la chaleur en coordonnées cartésiennes
1.5.1.1. Equation de la chaleur en coordonnées cylindriques
1.5.1.2. Equation de la chaleur en coordonnées sphériques
1.5.2. Conduction dans une paroi plane [6].
1.5.2.1. Mur simple
1.5.2.2. Mur multicouche [6].
1.5.3. Cylindre creux long (tube) [6]
1.5.3.1. Cylindre creux simple
1.5.3.2. Cylindre creux multicouche
1.6. Conduction vive [8].
1.6.1. Cas d’une plaque plane [8].
1.6.2. Cas d’un cylindre plein avec source interne de chaleur [8]
1.7. Conduction unidirectionnelle en régime variable sans changement d’état et avec une température uniforme [8]
Chapitre 2: Éléments de réalisation de la maquette
2.1. Introduction
2.2. Capteurs de température [9].
2.2.1. Principaux types de capteurs de température [10].
2.2.2. Capteur de température LM 35 [11].
2.2.3. Capteur de température PT 100 [12]
2.2.4. Caractéristiques de la PT 100.
2.2.4.1. Module amplificateur pour sonde PT 100 [14]
2.2.4.2. Carte Arduino [15].
2.3.1. Histoire d’Arduino [15].
2.3.2. Avantages de la carte Arduino [16].
2.3.3. Types de la carte Arduino® [17].
2.3.4. Constitution d’une carte Arduino® [17]
2.4. Source de chaleur [19]
2.5. Plaque d’essais [21].
2.6. Ecran d’affichage [22].
Chapitre 3: Résultats et discussion
3.1. Introduction
3.2. Partie hardware
3.2.1. Système à étudier
3.2.2. Câblage.
3.3. Partie software
3.4. Résultats obtenus
Conclusion générale
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