اللامعقول في المسرح الجزائري مسرحية “الهايشة” لمحمد شرشال أنموذجا

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

المقدمة .
الفصل الأول: اللامعقول والبحث عن ينابيع الفكر الخالص.
1. المبحث الأول: تعريف العبث لغةً واصطلاحاً .
2. المبحث الثاني: جذور اللامعقول أدباً وفلسفةً .
.1.2. المطلب الأول: الأدب الوجودي وعلاقته بدراما العبث
3. المبحث الثالث: اللامعقول والنقاء الدرامي في قالب التراجيديا .
1.3. المطلب الأول: إنكار الإله (اللامعيارية) .
2.3. المطلب الثاني: وجود مُهمِل وبلا مُبَرِّرات (اللامعنى) .
3.3. المطلب الثالث: الموت؛ لاجدوى الفعل الإنساني (الخواء) .
4. المبحث الرابع: مقوّمات وأبعاد اللامعقول في المضمون الدرامي
1.4. المطلب الأول: مقوّمات اللامعقول في المضمون الدرامي.
2.4. المطلب الثاني: العوامل المؤثرة في ظهور مسرح اللامعقول .
الفصل الثاني: تجربة اللامعقول في المسرح المعاصر .
1. المبحث الأول: من المنظر السّريالي والرَّمزي إلى العبث في المسرح المعاصر .
1.1. المطلب الأول: المذهب السريالي في المسرح.
2.1. المطلب الثاني: الرّمزية .
1.2.1. ماهو الرمز
.2.2.1. أنواع الرموز .
3.2.1 الرّمز في الفن والأدب .
4.2.1. الرمزية في المسرح .
.3.1. المطلب الثالث: العبثية في المسرح .
2. المبحث الثاني: مسرح المؤلّف لا المخرج .
3. المبحث الثالث: المنجز العبثي في مختارات المسرح الجزائري المعاصر .
الفصل التطبيقي: قراءة في مسرحية “الهايشة” لمحمد شرشال أنموذجا .
1. البطاقة الفنية .
2 ملخص المسرحية .
3. قراءة في محتوى العرض والمسرحية (البناء الدراماتوروجي للعرض المسرحي)
.1.3. الصراع .
2.3. الشخصيات.
.4. تحليل العرض.
1.4 قراءة في أداء الممثل .
2.4. قراءة في الديكور و الأكسيسوار .
3.4. قراءة في الإضاءة والألوان .
4.4. قراءة في الأزياء والمكياج .
5.4. قراءة في الموسيقى والمؤثرات الصوتية .
خاتمة .
ملاحق البحث .
قائمة المصادر والمراجع

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.