بيانات المذكرة:

المستوى:

دكتوراه

عنوان المذكرة:

الدرس النحوي بين التراث والحداثة (موازنة)

التخصص:

اللغة والأدب العربي

واجهة المذكرة:

الدرس النحوي بين التراث والحداثة (موازنة)


هيكل المذكرة:

تمهيد
فهرس الموضوعات
الفصل الأول: نظرة في النحو العربي القديم
المبحث الأول: مفهوم النحو وسبل تحصيله
توطئة
ماهية النحو
ماهية الصرف
سبل تحصيل النحو
موضوعات النحو ومصادره
مدرس النحو وشروطه
المبحث الثاني: الدرس النحوي عند النحاة القدامى
توطئة
الانحراف عن الهدف من النحو
الاختلاف بين النحاة القدامى
النحو العلمي والنحو التعليمي
تخريج النصوص والتكلف في الإعراب
لغة النحو وأسلوبه
المبحث الثالث: الإعراب لدى العرب القدماء
الإعراب قبل وضع النحو
أسباب وضع النحو العربي
جدوى الإعراب في العربية
الإعراب والمعاني
الإعراب والعلامة الإعرابية وأثرهما في تنوع المعاني
فهرس الموضوعات
الفصل الثاني: النحو العربي في العصر الحديث
المبحث الأول: تعليمية النحو العربي بين الأصالة والتجديد
دعوات التجديد والتيسير في اللغة العربية
إحياء النحو والتجديد في الأصول
مشاريع تجديد في النحو العربي
مجالات التجديد والتحديث في الدرس النحوي
مضامين التجديد في الدرس النحوي عند المحدثين
المبحث الثاني: محاولات إعادة صياغة القواعد النحوية
توطئة
عرض جديد لبعض المسائل النحوية
أولا – الجملة العربية
ثانيا- النداء
ثالثا- الاستثناء
رابعا- التنازع والاشتغال
خامسا – المسند إليه والمسند وأنماط التراكيب الإسنادية
المبحث الثالث: تجديد النحو العربي بين القدماء والمحدثين
توطئة
تجديد النحو العربي عند القدماء
مساهمات المحدثين في تجديد النحو العربي
الدكتور شوقي ضيف وجهوده في تجديد النحو العربي
مقترحات تذليل صعوبات النحو العربي
فهرس الموضوعات
الفصل الثالث: تدريس مادة النحو العربي
المبحث الأول: القواعد النحوية في المرحلة الابتدائية
أهمية المرحلة الابتدائية
ما ينبغي أن يتعلمه التلميذ في المرحلة الابتدائية
دور الأنشطة اللغوية في تعليم القواعد
موضوعات القواعد في المرحلة الابتدائية
محاور المرحلة الابتدائية
المبحث الثاني: واقع تعليم مادة القواعد في المرحلة الابتدائية
توطئة
ماهية العملية التعليمية
المستوى اللغوي الذي تقدم به القواعد
طبيعة البرنامج المقرر
طريقة تدريس مادة القواعد
تعامل المعلم والمتعلم مع مادة القواعد
مقترحات تدريس النحو في المرحلة الابتدائية
المبحث الثالث: سبل تيسير الدرس النحوي
طريقة المعلم في تلقين المادة النحوية
شروط اختيار معلم اللغة العربية
الوسائل المساعدة لتدريس مادة القواعد
المنهج المتبع في تدريس القواعد
الخطوات المتبعة في الدرس النحوي
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع
فهرس الموضوعات


تحميل ومعاينة المذكرة:




اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.