القراءة المقطعية ومكانتها في تعليمية اللغة العربية الطور الأول من مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجاً
بيانات المذكرة:
المستوى: |
الماستر |
عنوان المذكرة: |
القراءة المقطعية ومكانتها في تعليمية اللغة العربية الطور الأول من مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجاً |
التخصص: |
تعليمية اللغات |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
مقدمة
مدخل: بين النظام الصوتي والنظام الخطي في اللغة العربية
1- تعريف الصوت اللغوي
2- تعريف الحرف
3- الجهاز النطقي
4- مخارج الأصوات
5- صفات الأصوات
6- الفونيمات وأنواعها
7- النظام الصوتي والنظام الخطي في اللغة العربية
الفصل الأول: القراءة المقطعية ومكوناتها
1- تعريف القراءة المقطعية
2- مكونات القراءة المقطعية
1-2- الوعي الصوتي
2-2- التطابق الصوتي الخطي
3-2- الطلاقة
4-2- الرصيد اللغوي
5-2- الفهم القرائي
3- مفهوم المقطع الصوتي العربي
1-3- خصائصه
2-3- أنواع المقاطع الصوتية
الفصل الثاني: مكانة القراءة المقطعية في تعليمية اللغة العربية دراسة تطبيقية في الطور الأول من مرحلة التعليم الابتدائي
1- آليات بناء وتنمية الوعي الصوتي لدى المتعلم
2- التوظيفات التعليمية لكل من الوعي الصوتي والتطابق الصوتي الخطي
3- نماذج بطاقات فنية لسير وحدة تعلمية في اكتشاف الصوت (وفق القراءة المقطعية)
خاتمة
قائمة المصادر والمراجع
فهرس الموضوعات
ملخص
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


