النص التعليمي في الطور الإبتدائي – مقاربة لسانية

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

مقدمة
تمهيد
المدخل التمهيدي: قراءة في المصطلحات
الفصل الأول : ماهية النص التعليمي ومعايير اختياره وأهداف تدريسه
1 – مفهوم النص التعليمي.
2 – أنواع النصوص التعليمية.
3 – أنماط النصوص التعليمية ومؤشراتها.
4- أساسيات النص التعليمي.
5 – معايير اختيار النص التعليمي.
6- أهداف تدريس النصوص في المرحلة الابتدائية.
الفصل الثاني : المعايير النصية وأثرها في زيادة التحصيل
1 – المعايير النصية للنص التعليمي.
2- خطوات تدريس النص التعليمي.
3 – الطرائق اللسانية لتعليم النص التعليمي.
4 – النص التعليمي بين قطبي التعليمية “المعلم والمتعلم”.
5 – تحصيل النص التعليمي في المرحلة الإبتدائية.
6 – أثر النص التعليمي في تنمية الرصيد اللغوي للمتعلم
الفصل التطبيقي : دراسة تحليلية لكتاب اللغة العربية لسنة الرابعة إبتدائي
تمهيد
مفهوم المرحلة الإبتدائية
نموذج لخطوات تدريس نص تعليمي
تحليل بعض النصوص القراءة للسنة الرابعة من التعليم الإبتدائي
خاتمة

تحميل ومعاينة المذكرة:

اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.