الثورة البيوتكنولوجية وسؤال القيم – جورج كانغيلام أنموذجا
بيانات المذكرة:
المستوى: |
ماستر |
عنوان المذكرة: |
الثورة البيوتكنولوجية وسؤال القيم – جورج كانغيلام أنموذجا |
التخصص: |
فلسفة غربية حديثة ومعاصرة |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
مقدمة.
الفصل الأول: تحولات العلاقة بين الفلسفة والعلم من العصر الحديث إلى القرن العشرين
تمهيد
مبحث 1: السياق التاريخي لعلاقة الفلسفة بالعلم في العصر الحديث.
الفلسفة قبل العصر الحديث.
الفلسفة المدرسية والتوفيق بين العقل والعقيدة.
الثورة العلمية وبزوغ المنهج التجريبي.
ديكارت والعقل الرياضي.
نيوتن وفلسفة الآلة الكونية.
كانط ونقد العقل وتكامل العقل والتجربة
مبحث 2: من الفلسفة الطبيعية إلى فلسفة العلوم.
أصول الفلسفة الطبيعية.
الثورة العلمية وانتقال الفلسفة إلى المنهج العلمي.
تصور الفلسفة الطبيعية في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر.
فلسفة العلوم كنقد داخلي للعلم.
المنطقية الوضعية ومدرسة فيينا.
كارل بوبر ومبدأ القابلية للتفنيد.
توماس كون وبنية الثورات العلمية.
التوجهات المعاصرة في فلسفة العلوم (ما بعد البنيوية والإبستيمولوجيا الاجتماعية)
نشأة مشكلة القيم مع العلم الحديث.
تحوّل تصور الطبيعة من الكيف إلى الكم.
حياد العلم بين المثال والواقع.
العلم والتقنية : تداخل الضرورة بالقيمة.
إقصاء البعد الإيتيقي في العلم الحديث.
مبحث 3: فلسفات نقدية لسؤال القيم (كانط، نيتشه ، وايتهد).
كانط وسؤال القيم في الفلسفة والعلم
نيتشه ونقد القيم الثابتة.
وايتهد ودمج القيم ضمن العملية المعرفية.
القيم في البيولوجيا والطب الحديث.
من العلم الصافي إلى العلم الموجّه.
الأزمات الأخلاقية في ظل التقدم البيوتكنولوجي.
نحو إعادة إدماج القيم في التفكير العلمي.
خلاصة.
الفصل الثاني: فلسفة جورج كانغيلام : الصحة، الحياة، والقيمة
تمهيد
مبحث 1: تصور كانغيلام للصحة والحياة.
الفرق بين الصحة والمرض عند كانغيلام.
المعيارية كفهم فلسفي للحياة عند جورج كانغيلام.
التجربة الحية كأساس لفهم الصحة.
الاختلاف بين الطب والعلم من منظور كانغيلام.
الصحة والمرض كقيم لا كحقائق موضوعية.
نقد كانغيلام للنموذج الإحصائي للصحة.
مبحث 2 : رفض الاختزال البيولوجيا ليست فيزيائية.
الاختزال في الفكر العلمي الحديث.
نقد كانغيلام للمقاربة الميكانيكية للكائن الحي.
الفرق بين الظاهرة البيولوجية والظاهرة الفيزيائية.
مفاهيم التنظيم الذاتي والكلية عند الكائن الحي.
الحي ليس آلة حدود التشبيه الآلي في البيولوجيا.
من السبب إلى الوظيفة : تغيير منهج النظر إلى الظواهر الحية.
أهمية التجربة الذاتية في فهم الحياة.
الوظيفة البيولوجية بين الحاجة والتأقلم.
مبحث 3 : نقد الموضوعية العلمية في المجال الحي.
مفهوم الموضوعية في العلوم الطبيعية الحديثة.
محدودية الموضوعية في فهم الظواهر الحية.
الذاتية والقيمة في المعرفة البيولوجية.
نقد كانغيلام للنموذج الإحصائي للصحة.
العلاقة بين الموضوعية والمعايير الحية عند كانغيلام.
الانفصال بين العلم والتجربة الذاتية : مشكلة في العلوم البيولوجية.
موضوعية متجددة تفاعل القيم والمعرفة العلمية.
تجاوز الاختزال في تقييم المعرفة البيولوجية.
تأثير النقد الفلسفي على الممارسة العلمية الطبية.
خلاصة.
الفصل الثالث : التحولات البيوتكنولوجية وإشكالية القيم
تمهيد
مبحث 1: ماهي البيوتكنولوجيا ؟ حدودها وإمكاناتها.
من البيولوجيا إلى البيوتكنولوجيا : التحول المنهجي.
تعريف البيوتكنولوجيا ومجالاتها التطبيقية.
التطور التاريخي للبيوتكنولوجيا.
الحدود التقنية للبيوتكنولوجيا.
الأسس الفلسفية والتقنية للابتكار البيوتكنولوجي.
الإمكانات العلاجية والتحول في الطب.
الزراعة المعدلة وراثياً : بين الإنجاز والمخاطر.
الذكاء الاصطناعي في البيولوجيا : تقاطع التكنولوجيا والحياة.
مبحث 2: سؤال القيم في البيوتكنولوجيا.
التقدم العلمي وغياب المرجعية الأخلاقية.
هل البيوتكنولوجيا محايدة أخلاقيًا؟.
السلطة التقنية وسؤال القرار الأخلاقي.
منفعة الإنسان أم تعدّي على الطبيعة؟.
الإنسان ككائن مُعدّل : نهاية الذات الطبيعية؟.
البيوتكنولوجيا والعدالة الاجتماعية: لمن تُوجّه الفوائد؟.
الهوية البشرية والتدخل في الخريطة الوراثية.
تحديات التنميط الجيني والحريات الفردية.
مبحث 3 : قراءة كانغيلامية للبيوتكنولوجيا : بين الحياة والمعيار.
كانغيلام والبعد المعياري في فهم الحياة.
البيوتكنولوجيا من منظور الصحة والمرض كقيمة.
المعيارية كمبدأ لمساءلة التقنية.
الذاتية الحية في مقابل الموضوعية التقنية.
إبداع المعايير في الكائن الحي والابتكار التكنولوجي.
الوظيفة البيولوجية بين التكيف الطبيعي والتعديل التقني.
أخلاقيات البيوتكنولوجيا من منظور الحياة كقيمة.
إمكانية تأسيس بيوتكنولوجيا معيارية.
نقد كانغيلام لاختزال الكائن في النمط الجيني.
خلاصة.
خاتمة.
تحميل ومعاينة المذكرة:
اضغط هنا للمزيد من
المصادر والمراجع الجامعية المجانية
من مختلف الجامعات.


