تفويض السلطة وتأثيره على الكفاءة التنظيمية بالمؤسسة العمومية الجزائرية جامعة الجلفة أنموذجا
بيانات المذكرة:
المستوى: |
دكتوراه |
عنوان المذكرة: |
تفويض السلطة وتأثيره على الكفاءة التنظيمية بالمؤسسة العمومية الجزائرية جامعة الجلفة أنموذجا |
التخصص: |
علم الاجتماع التنظيم والعمل |
واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:
مقدمة
تمهيد
الفصل التمهيدي: الإطار المنهجي للدراسة
1. أسباب اختيار الموضوع
2. تحديد وصياغة الإشكالية
3. الفرضيات
4. أهمية الدراسة
5. أهداف الدراسة
6. تحديد المفاهيم
7. الدراسات السابقة
1.7. عرض ومناقشة الدراسات السابقة
8. المقاربة السوسيولوجية
الباب الأول: الجانب النظري للدراسة
الفصل الأول: المداخل النظرية المفسرة لعملية تفويض السلطة
تمهيد
أولا : النظريات الكلاسيكية
1.1. نظرية البيروقراطية
2.1. نظرية الإدارة العلمية
3.1. نظريات مبادئ الإدارة ) التقسيمات الإدارية (
4.1. نظرية موني وريللي
5.1. نظرية العلاقات الإنسانية
6.1. نظرية (x) و (لا) لدوجلاس ماكريغور
ثانيا : النظريات الحديثة
1.2. تالكوت بارسونز ونظرية النسق الاجتماعي
2.2. نظرية المعوقات الوظيفية
3.2. نموذج سلزنيك وتفويض السلطة
4.2. نظرية قبول السلطة
5.2. نظرية اتخاذ القرار
خلاصة الفصل
تمهيد
الفصل الثاني: المداخل النظرية المفسرة للكفاءة التنظيمية
أولا: نبذة عن تطور مفهوم الكفاءة التنظيمية
ثانيا : المداخل الأساسية للكفاءة التنظيمية
1.2. المداخل الكلاسيكية
1.1.2. مدخل النظم
2.1.2. مدخل العمليات الداخلية
3.1.2. مدخل تحقيق الأهداف
2.2. المداخل المعاصرة
1.2.2. مدخل إرضاء الجهات المؤثرة على التنظيم
2.2.2. مدخل القيم المتنافسة
ثالثا : العوامل المؤثرة في الكفاءة التنظيمية
1.3. العوامل الداخلية وخصائص المنظمة
2.3. العوامل الخارجية
رابعا: معايير قياس كفاءة التنظيم
خامسا: خصائص التنظيم الكفء (الناجح)
1.5. الخصائص الاقتصادية
2.5. الخصائص الإدارية
3.5. مناخ العمل الصحي
خلاصة الفصل
تمهيد
الفصل الثالث : علاقة التفويض بالأداء التنظيمي
أولا : الأداء التنظيمي
1.1. الأداء التنظيمي وعلاقته بالكفاءة التنظيمية
2.1 . الدافعية للانجاز
3.1. تفويض السلطة كدافع لتحقيق الكفاءة في الأداء
4.1. تفويض السلطة والرقابة التنظيمية
5.1. الرضى عن العمل
ثانيا : تحمل المسؤولية وعلاقتها بالأداء التنظيمي
2.2. نظرية سلم الحاجات لبورتر
3.2. نظرية ذات العاملين لهرزربرج
ثالثا : تفويض السلطة
1.3. الخطوات الرئيسية في عملية تفويض السلطة
2.3. أنواع التفويض
3.3 مبادئ التفويض
4.3. شروط التفويض الفعال
5.3. عملية تفويض السلطة ( ايجابياتها، سلبياتها )
6.3. التفويض واللامركزية
7.3. معوقات عملية التفويض
8.3. أنواع السلطات في المنظمة
خلاصة الفصل
تمهيد
الفصل الرابع: علاقة تفويض السلطة بإدارة الوقت
مفهوم الوقت وأنواعه
1.1. مفهوم الوقت
1.2. خصائص الوقت
2.1. أنواع الوقت
2.2. أهمية الوقت
3. إدارة الوقت
1.3. تعريف إدارة الوقت
3.2. إدارة الوقت وعلاقتها بكل من الكفاءة والفعالية
3.3. أهمية إدارة الوقت
4. النظريات المفسرة لإدارة الوقت
5. أساليب إدارة الوقت
1.5. الإدارة بالتفويض
2.5. عملية التخطيط الإداري
خلاصة الفصل
تمهيد
الفصل الخامس: علاقة تفويض السلطة باتخاذ القرار
1. ماهية عملية اتخاذ القرار الإداري
2. عناصر عملية اتخاذ القرار الإداري
3. مراحل عملية اتخاذ القرار الإداري
4. تصنيف القرارات
5. تفويض السلطة وعلاقته بالمشاركة في عملية اتخاذ القرار
6. مفهوم التصميم التنظيمي (تصميم العمل أو الوظائف)
7. تصميم الهيكل الوظيفي: المفهوم والأهمية
8 طرق تصميم الهياكل التنظيمية
9. علاقة عملية تصميم الهيكل التنظيمي بكل من السلطة والمسؤولية
10. علاقة التفويض بالمركزية واللامركزية
11. العوامل المؤثرة في التصميم التنظيمي
12. دور أساليب هندسة العمل في تحقيق الكفاءة التنظيمية
خلاصة الفصل
تمهيد
الفصل السادس: التطور التاريخي للمؤسسة العمومية الجزائرية
1. مفهوم المؤسسة
2. تصنيف وأنواع المؤسسة
1.2. حسب طبيعة النشاط
2.2 حسب الطبيعة القانونية (طبيعة الملكية)
3.2. حسب معيار الحجم
4.2. حسب النشاط الأساسي الممارس
3. أبرز خصائص ومميزات المؤسسة العمومية
4. أركان المؤسسات العمومية
1.4. المنظمة أو المرفقات العمومية
2.4. التخصص والاستقلال المالي
5 مراحل تطور المؤسسة العمومية الجزائرية
1.5 مرحلة التسيير الذاتي: 1963- 1965
2.5. مرحلة الشركات الوطنية : 1965-1971
3.5. مرحلة التسيير الاشتراكي للمؤسسات: 1971- 1979
4.5. مرحلة إعادة الهيكلة .1980-1988
5.5 مرحلة استقلالية المؤسسات : 1988-1990
6.5 . مرحلة الخوصصة واقتصاد السوق
6. المؤسسة الجامعية
2.6. أهداف المؤسسة الجامعية
3.6. وظائف المؤسسة الجامعية
4.6. الإدارة الجامعية حسب المشرع الجزائري
خلاصة الفصل
تمهيد
الجانب التطبيقي
الفصل الأول: الإجراءات المنهجية للدراسة الميدانية
1. مجالات الدراسة
1.1. المجال المكاني
2.1. المجال البشري
3.1. المجال الزمني
2. مجتمع الدراسة
1.2. خصائص مجتمع الدراسة
3. المنهج المستخدم في الدراسة
4. أدوات جمع البيانات
3.4. الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة
خلاصة الفصل
الفصل الثاني: عرض وتحليل بيانات الدراسة الميدانية ومناقشة وتفسير النتائج
تمهيد
أولا : : عرض وتحليل بيانات الدراسة الميدانية
1-1- المحور الأول المتعلق بالفرضية الأولى
2-1- المحور الثاني المتعلق بالفرضية الثانية
3-1- المحور الثالث المتعلق بالفرضية الثالثة
4-1 – المحور الرابع المتعلق بالفرضية الرابعة
ثانيا : مناقشة وتفسير نتائج الدراسة
1.2. مناقشة نتائج الدراسة في ضوء الدراسات السابقة
2.2. مناقشة نتائج الدراسة في ضوء النظريات
3.2. مناقشة نتائج الدراسة في ضوء الفرضيات
ثالثا : النتيجة العامة
خاتمة
قائمة المراجع الملاحق


