طرائق التدريس وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للطالب الجامعي دراسة ميدانية على عينة من طلبة شعبة علم الاجتماع بجامعة محمد خيضر بسكرة

بيانات المذكرة:

واجهة المذكرة:

هيكل المذكرة:

المقدمة
تحديد الإشكالية
أهداف الدراسة
أهمية الدراسة
أسباب اختيار الدراسة
تحديد المفاهيم
الدراسات السابقة
الجانب النظري
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة
الفصل الثاني: مدخل نظري لطرائق التدريس
تمهيد
مفهوم طرائق التدريس
المميزات العامة لطرائق التدريس
شروط ومعايير طرائق التدريس
القواعد الأساسية التي تبنى عليها طرائق التدريس
عوامل اختيار طرائق التدريس
أنواع طرائق التدريس
عناصر طرائق التدريس
خلاصة الفصل
الفصل الثالث: مدخل نظري للتحصيل الدراسي
تمهيد
مفهوم التحصيل الدراسي
شروط التحصيل الدراسي
مبادئ التحصيل الدراسي
العوامل المؤثرة في التحصيل الدراسي
انواع التحصيل الدراسي
أهداف وأهمية التحصيل الدراسي
النظريات المفسرة لأسباب الاختلاف التحصيل الدراسي
الاختبارات التحصيلية
خلاصة الفصل
الجانب الميداني
الفصل الرابع: الإجراءات المنهجية للدراسة
تمهيد
مجالات الدراسة
عينة الدراسة
المنهج المستخدم
الأدوات المنهجية
خلاصة الفصل
الفصل الخامس: عرض وتحليل بيانات الدراسة الميدانية ونتائجها
تمهيد
عرض وتحليل بيانات الدراسة الميدانية
نتائج الدراسة
الاقتراحات
خلاصة الفصل
الخاتمة
قائمة المراجع
الملاحق

تحميل ومعاينة المذكرة: